Charlotte van de Ven
Dat ik nu mijn eigen praktijk heb met zoveel geweldige en vooral deskundige medewerkers, of eigenlijk collega’s, had ik nooit durven dromen. Kinderen en ouders begeleiden bij het (her)ontdekken van hun eigen ontwikkelkracht is het mooiste dat er is. Tijdens mijn eigen middelbare schoolperiode heb ik dat voornamelijk zelf moeten doen als het gaat om het schoolse leren. Ook ik liep vast en was behoorlijk ongemotiveerd. Dit kwam vooral omdat ik me snel verveelde en niet goed wist hoe ik moest leren. Ik ging van het vwo naar de havo en omdat het me leuk leek om ‘iets met kinderen te doen’ koos ik als vervolgstudie voor de PABO. Na het lezen van het boek ‘Studeren kun je leren’ ging het bergopwaarts. Ik raakte gemotiveerd en won zelfs een prijs voor de beste scriptie. Het zaadje was geplant en mijn passie geboren.
Na mijn studie aan de PABO heb ik de eerste jaren gewerkt als groepsleerkracht in het basisonderwijs. Tijdens mijn werk kwam ik geregeld kinderen tegen die het moeilijk hadden. Ik merkte dat door het voeren van gesprekken en door samen met kinderen te zoeken naar oplossingen ze weer in hun (leer)kracht kwamen. Door zichzelf verder te ontwikkelen, ontdekten ze eigen hulpbronnen om stappen vooruit te kunnen zetten. Het gaf me veel voldoening dat de kinderen veel beter in hun vel kwamen te zitten.
Na mijn werk als groepsleerkracht heb ik diverse leidinggevende functies zowel in het regulier als in het speciaal onderwijs gehad en heb veel volwassenen en groepen mogen coachen. In 2006 heb ik de met goed gevolg studie Pedagogische Wetenschappen aan de Radboud Universiteit Nijmegen afgesloten en me verder bekwaamd als psychosociaal therapeut en kinder- en jeugdtherapeut. Daarnaast begeleidde ik teams uit het primair en voortgezet onderwijs in veranderprocessen.
In 2010 richtte ik 2-act.nu op. In eerste instantie vanuit huis maar al snel werd duidelijk dat er meer menskracht nodig was om alle hulpvragen te kunnen bedienen. Ik ontwikkelde mij verder en volgde opleidingen en trainingen op het gebied van hoogbegaafdheid en hoogsensitiviteit, oplossingsgerichte gesprekstechnieken, basiscommunicatie, psychosociale basiskennis, medische basiskennis, EMDR, systemisch werken, ACT (acceptance and commitment therapy), lichaamsgerichte psychotherapie, NLP (neuro linguïstisch programmeren) en NLsPel (gericht op de behandeling van kinderen). En de praktijk groeide met mij mee. Inmiddels werk ik samen met een twintigtal fantastische professionals op diverse locaties van 2-act.nu in Noord- en Midden-Limburg.
Naast de passie voor mijn werk mag ik mij ook gelukkig prijzen met een fijn gezin. Samen met mijn man en twee kinderen (2010 en 2013) geniet ik van kleine en grote momenten. Ik vind het erg bijzonder om de ontwikkeling van onze kinderen van zo dichtbij te mogen meemaken en ze te begeleiden op hun weg naar zelfstandige, veerkrachtige en trotse volwassenen.
Typisch voor mij: plezier in werk en ontwikkeling, enthousiast, gedreven, behulpzaam, flexibel, humoristisch, kritisch, daadkrachtig en leergierig. Mijn grote passie ligt in het begeleiden van kinderen, jongeren, volwassenen en bij het (her)ontdekken van hun eigen ontwikkelkracht.
‘Elke dag is een nieuw begin. Elke dag een nieuwe kans om jouw leven te veranderen.’
Ik ben lid van de beroepsvereniging VBAG / RBCZ.
